Entwicklungshilfe für Lernmodul

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KI – Was bringen die Tools für Medienschaffende und Kreative?

Wir laden euch am 24.04. in Hürth bei Köln und am 26.04. in Düsseldorf zu je einem Workshop zum Thema: „Chancen und Grenzen von KI-Tools im Bereich Audio, Bild und Video“ ein.

In der digitalisierten Welt als Solo-Selbstständige*r den Überblick behalten – gar nicht so leicht?

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Zusammenschliessen, sichtbar werden. Interessen durchsetzen!

von Haus der Selbstständigen,
veröffentlicht am 29. November 2022
29. November 2022 |
von Haus der Selbstständigen |

In den letzten zwei Jahren haben wir im HDS mehrere Vernetzungstreffen mit Honorarlehrkräften durchgeführt. Entstanden ist die Idee, all das Wissen zu Gründungen und zur Aufrechterhaltung von Interessenvertretungen zu bündeln und euch zur Verfügung zu stellen…


Im April und September 2022 fanden hybride Vernetzungstreffen statt, in denen die Idee eines Leitfaden gesponnen wurde. Zusammen mit Hajo Kuckero, selbstständiger Dozent an der Bremer Volkshochschule, ist ein Leitfaden entstanden.

Dieser Leitfaden unterstützt euch dabei eine Interessenvertretung für Honorarlehrkräfte zu gründen und für eure berechtigten Interessen einzutreten – gegenüber der Leitung eurer Einrichtung, aber auch der Politik.Auf dem Weg zu einer Interessenvertretung und zu interessenpolitischen Erfolgen stellen sich viele Fragen, zum Beispiel: Wie finde ich Mitstreiter*innen? Wie halte ich die Gruppe am Laufen? Wie verschaffe ich meinen Forderungen Gehör? Wie trete ich an eine Volkshochschulleitung heran? Wie entwickele ich eine Strategie? Was machen wir, wenn wir immer noch nichts erreicht haben?

In diesem Leitfaden bekommt ihr Antworten darauf. Er enthält Organisierungswissen, Hintergrundinformationen zu Volkshochschulen, Argumentationshilfen für mögliche Forderungen, Beispiele von Gruppen aus verschiedenen Städten und nützlichen Links u.a. zu Rechtsgrundlagen.Der Leitfaden richtet sich aufgrund seiner Entstehungsgeschichte an Honorarlehrkräfte von Volkshochschulen, kann aber genauso hilfreich sein für Kursleiter*innen an anderen privatwirtschaftlichen und gemeinnützigen Weiterbildungseinrichtungen wie z.B. öffentlichen und privaten Musikschulen, Musikhochschulen, Sprachschulen, Kunstschulen oder Hochschulen.

Der Leitfaden steht hier zum Download bereit.

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